梯形的面积焦庙镇实验小学张建民\n复习与引入我们曾经学过计算哪些图形的面积公式。\n梯形的定义和各部分的名称。只有一组对边平行的四边形叫做梯形两腰相等的梯形叫等腰梯形\n\n学习目标1、理解并掌握梯形面积公式的推导过程，进一步感受转化在数学中的应用。2、正确进行梯形面积的计算。3、养成分析、综合、抽象、概括的能力，发展空间观念\n3厘米4厘米5厘米探究：你能仿照求三角形面积的办法，把梯形也转化成学过的图形，计算出它的面积吗？(小组合作)\n用拼的方法推导两个形状相同、大小相等的梯形可以拼成一个平行四边形。\n说一说平行四边形与梯形各部分的关系。上底上底下底下底高高高比较平行四边形与梯形面积的关系。\n平行四边形的底=梯形的(上底+下底)平行四边形的高=梯形的高拼成的平行四边形的面积=(上底+下底)×高一个梯形的面积=平行四边形的面积÷2梯形的面积=（上底+下底）×高÷2\n你回答正确吗？把它平行四边形的面积除以2，就是一个梯形的（上底+下底）算出的是：两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的（上底+下底）×高算出的是：两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的底！面积面积\n尝试练习判断1、平行四边形面积是梯形面积的2倍。()2、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形()3、梯形面积也可以用(上底+下底)÷2×高来表示()××√\n\n4cm8cm５cm（8+4）×5÷2＝30cm2达标测试6dm10dm6dm（6+10）×6÷2＝48dm2二求下列梯形的面积一填空（1）用两个完全一样的梯形可以拼成一个形。（2）一个梯形的面积是8平方厘米,如果它的上底,下底和高各扩大2倍,它的面积是平方厘米.\n课堂小结同学们,这节课你们都有哪些收获?还有哪些不懂的地方？\n推荐作业必做题：自主练习P903选做题：自主练习P915\n感谢各位老师给予批评指正！