青岛版小学五年级数学上册第五单元检测题姓名：成绩：1、正方形的面积=3.7m用字母表示：4、三角形的面积=用字母表示：2cm推导过程：把求三角形的面积转化成求（）的面积，三角形的底相当于（2、长方形的面积=），三角形的高相当于（用字母表示：），三角形的面积是转化后平行四边形面积的（4.2dm6.3dm），因此，平行四边形的面积=（）3、平行四边形的面积=用字母表示：推导过程：把求平行四边形的面积转化成5.2dm求（4.5dm）的面积，平行四边形的底相当于（），平行四边形的高相当于（如果一个三角形是直角三角形，那么），平行四边形的面积与转化后的长方形直角三角形的两条直角边分别相当于三角的面积（），因此，形的（）和（）。平行四边形的面积=（）。5、梯形的面积=用字母表示：推导过程：把求梯形的面积转化成求（7.9m）的面积，梯形的上底和下底之和相当于\n（），梯形的高相当于（少？），梯的面积是转化后平行四边形面积的（），因此，梯形的面积=（）5.4cm9、已知三角形的面积是16.8平方分米，三角形的高是2.8分米，三角形的底是多3.1cm少？2.6cm6、一个三角形的零件，底是7.8cm，高是6cm，10个这种零件的面积是多少？10、求下面图形的面积30cm36cm7、一个梯形黄花菜地，上底是12m，下底8cm是23m，高是8m，已知每平方米菜地可收黄花菜3.5千克，那么这块地总共可以收获多少黄24cm花菜？求多边形面积常用方法有：11、一片平行四边形果园，底32m，高26m，果园总共收成416千克苹果，平均每平方米收成多少苹果？8、一个平行四边形展板面积为6.8平方米，展板的底是3.4米，那么展板的高是多12、三个图形面积有什么关系？CAB\n