温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
第1课时认识图形认识图形(一)4
情境导入把形状相同的物品摆放在一起。
长方体正方体圆柱球新知探究说一说,你身边哪些物体与上面这些形状相同?
新知探究长方体:长长方方的,有6个平平的面。正方体:四四方方的,6个平平的面都相同。圆柱:直直的,上下一样粗细,上下两个底面圆圆的、平平的。球:是圆圆的。长方体、正方体、圆柱和球都占有一定的空间,我们把这类图形称为立体图形。
你能发现什么?课堂讨论
归纳小结圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。长长方方六张脸,相对两面一个样。
小明拿错了!圆柱小林拿对了!你说我摸课堂讨论
简单说一说长方体、圆柱和球的区别。长方体有六个面,每个面都是平平的。圆柱上下一样粗,都是圆形。球是圆圆的,可以任意滚动。课堂讨论
1.连一连。课后练习(教材P37第1题)
课后练习(教材P37第2题)()个()个()个()个41242.
(教材P37第3题)3.我说你猜。课后练习
更多精彩视频内容,敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100vk.youyi100.com