“奥数库”专业数学网站：免注册，不收费【https://www.aoshuku.com】第九单元总复习第2课时20以内的加法和10以内的减法【教学内容】教材第106页内容。【教学目标】1、通过计算使学生加深加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度。2、培养学生的综合运用知识的能力。3、师生共同体验数学就在身边，提高学习兴趣。【教学重点】熟练掌握口算20以内的进位加法和10以内的加减法【教学难点】20以内加法（进位加）脱口而出【教具准备】教师准备：口算卡片、20以内进位加法表、课件。【教学过程】一、对口令1、10以内数的组成2、口答。6个一和1个十组成（），1个十和2个1组成（　　　）二、基本练习数学游戏1、教师将1——10的两组卡片，打乱顺序，分放在两个纸盒里。2、一个学生抽出两张卡片，较快说出得数，如果算对了，就把卡片留在自己手中，如果算错了，就把卡片放回去，然后由另一个学生抽卡片，算出得数，这样轮流抽，直到所有卡片抽完为止，最后手中得到卡片多的为优胜者。3、看图写出两加两减算式______________________________________三、指导练习1、教材第107页的第5题复习20以内的进位加法（1）把学生分成三人一组，一个学生出示口算题卡片，并做裁判，另外两个学生抢答，看谁又对又快，给得胜的学生发红花，然后，三个学生交换角色，再玩。（2）视算：7+52+95+87+46+62、口算下列各题。“奥数库”专业数学网站：免注册，不收费【https://www.aoshuku.com】 “奥数库”专业数学网站：免注册，不收费【https://www.aoshuku.com】3+2=7+4=5+3=7+8=6+6=8+0=9+0=5+7=1+6=4+7=4+5=2+7=9+4=5+5=1+3=2+3=3+3=4+4=6+6=7+7=8+8=3、填空。（）+3=65+（）=810-（）=7（）+4=97+（）=10（）-4=3（）-5=29-（）=7四、练习应用教材第108页的第6、9题五、反思总结通过小组合作，引导学生发现20以内进位加法表的排列规律，体验对知识的整理过程，初步培养学生分析综合能力。培养评价自己和别人的能力。板书设计：20以内的加法和10以内的减法课后反思：“奥数库”专业数学网站：免注册，不收费【https://www.aoshuku.com】