温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
第6课时减法1~5的认识和加减法3
复习导入314154231□里的数是多少?
新知探究还剩几个气球?
读作:4减1等于3。…减号-4-1=3去掉用“-”号表示。新知探究用小圆片来摆一摆刚才的过程。认识减法算式,说一说算式中各部分表示什么意思?
看图说一说算式表示的意思。巩固练习(教材P26做一做)5-1=44-2=2
3-2=1看图说一说算式表示的意思。巩固练习(教材P24做一做)
5-3=2你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗?5-3=2是怎么算出来的?新知探究
35从5倒着数,5、4、3,还剩2只。2新知探究
巩固练习(教材P27做一做1)5-1=41.5-4=1
巩固练习(教材P27做一做2)2.划一划,填一填。4-1=34-=2231
巩固练习(教材P27做一做3)3.涂一涂,填一填。23-1=4-1=5-2=33
2-=115-=41课后练习1.(教材P28第3题)
3+=141+=34课后练习2.(教材P29第6题)
4-=134-=31课后练习2.(教材P29第6题)
更多精彩视频内容,敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100vk.youyi100.com