温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
一年级数学下册(RJ)教学课件第6课时比较大小第4单元100以内数的认识
2.比79多1的数是();比79少1的数是()。78803.74是由()个十和()个一组成的。741.十位是7的两位数有()70、71、72、73、74、75、76、77、78、79一、复习导入
利用小棒比较42与37的大小42里面有4个十。37里面有3个十。42>37同学们,你们是怎么比较大小的?为什么个位上的数字不用进行比较了?二、探索新知5
左边42根小棒,右边37根,谁来说说这两个数谁大谁小,用什么符号连接?你是怎样想的?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com根据数的顺序来比。42在37的后面,所以42>37。根据数的组成来比较大小。42是由4个十2个一组成的,37由3个十和7个一组成,所以42>37。42>37比较42与37的大小。
观察思考,比较大小绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com这两个数有什么相同的地方吗?当十位上的数相同时。该怎样比较这这两个数的大小呢?23和25十位上的数相同这样的数怎样比较大小呢?<
这两组数,在比较时,有什么区别吗?回忆我们是怎么比较的。快来说一说,100以内的数是如何进行比较大小的?42372325><
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com如果其中一个两位数的十位数比另一个两位数的十位上的数大时,那么这个两位数一定大于另外一个两位数。如果两个数十位上的数一样大时,那么个位上的数大的那个两位数较大。三、课堂小结
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com><1.在里填上“>”“<”或“=”。四、巩固练习
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com<<<>>=2.在里填上“>”“<”或“=”。