一年级数学下册（RJ）教学课件第7课时两位数减一位数、整十数（2）第6单元100以内的加法和减法（一） 一、复习导入57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。说说57－4你是怎样计算的。先算7－4＝3，再算50＋3＝53。说说57－40你是怎样计算的。先算50－40＝10，再算10＋7＝17。这两组题计算时有什么相同的地方？都是把相同数位上的数直接相减。 二、探索新知看图你能知道什么？可以提出什么问题？这道题怎样计算？怎样解答呢？36－8＝还剩多少个足球？2 36－8＝286减8不够减怎么办？我是这样想的。先打开一捆小棒，36减6等于30，30减2等于28。先算36-6=30再算30-2=28 36－8＝2016828还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。 三、课堂小结两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。 四、巩固练习先圈一圈，再计算。 76－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－8＝725461684856不退位减法退位减法先说出十位上的数，再计算。说说76－4你是怎样计算的。先算6－4＝2，再算70＋2＝72。说说76－8你是怎样计算的。6减8不够减，先算16－8＝8，再算60＋8＝68。观察这两组题你有什么发现？第一组都是个位够减，十位上的数没变，是不退位减法。第二组都是个位不够减，要从十位上退1，是退位减法。 73－3254891601236我们一起帮小鸟找家吧！46－834－554－854－374567893210987654 22－715＝（只）从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。看图你知道了什么？这道题怎样解答？解答正确吗？