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第1课时整十数加、减整十数100以内的加法和减法(一)6
算一算。2+3=5+4=3+4=6-2=7-4=9-4=453975比比看,谁能算正确。一复习导入
图上的老师和同学们正在做什么?一复习导入
看图你能提出哪些数学问题?一共有多少本书?要解决这个问题,怎样列式呢?10+20=?二探究新知1
二探究新知1还能提出什么问题?一共有30本,右边有20本,左边有多少本?怎样列式呢?30-20=?
10+20=整十数加整十数30你是怎样算的?二探究新知我是用摆小棒的方法帮助计算的。
10+20=整十数加整十数30二探究新知我还可以用计数器来帮忙。
10+20=整十数加整十数30二探究新知我是这样想的:1个十加2个十得3个十,是30。你还有别的想法吗?
30-20=10你是怎样算的?我也是用摆小棒来算的。二探究新知整十数减整十数
30-20=10二探究新知整十数减整十数我还会用计数器来算。
30-20=10二探究新知整十数减整十数我是这样想的:3个十减2个十得1个十,是10。还可以怎样想?
1.看图列式。40+20=60-20=60-40=604020看图可以列加法算式,也可以列减法算式。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三对应练习
7-3=2.算一算。3+2=4+5=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=59245090204032456437我发现,整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。你有什么发现?三对应练习32456437
2.付给售货员100元,应找回多少钱?3.解决问题。1.买上面三样物品一共需要多少钱?50+10+30=90(元)100-90=10(元)还可以问:帽子比围巾多多少钱?你还能提出什么数学问题?三对应练习
四课堂小结计算整十数加整十数时,可以把整十数分别看成是几个十相加的形式;也可以先把0前面的数相加,再在计算的结果末尾添上1个0,就是计算的结果。www.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.com
四课堂小结计算整十数减整十数,要把整十数看成几个十,然后把几个十相减;也可以先按10以内的减法计算,再在得数的末尾添上1个0,即得到计算的结果。www.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.comwww.youyi100.com
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