第1课时 角的认识

更新时间:2020-05-06
类型:doc
大小:31.50 KB
页数:3
下载资料
当前位置:首页 > 小学数学试卷 > 人教版数学试卷 > 二年级上册
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】第1课时角的认识学法指导:1、结合问题自学课本第38、39页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。学习目标:1、使学生初步认识角,知道角的各部分名称。2、初步学会用直尺画角。3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重点:认识并会画角,知道角的各部分名称。学习难点:能正确地画角。一、自主学习:角的初步认识1、自学38页的主题图,找出图中带红色勾画出的角。2、自学教材39例1,找出大小不同的角。3、认识角的名称和组成部分。一个角有()个顶点,()条边。4、小组交流,说一说周围那些物体的表面有角?5、①自己试着用两根纸条做一个活动的角。②用纸折出大小不同的角。“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】 “奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)1、怎样画角?(小组合作完成)归纳画角的方法:从一个点起,用尺子向()的方向画()条直线,就画成一个角。2、自己画出一个角。3、展示学生作品,小组交流评价。4、想一想下面的图形中一共有几个角?你们是怎样想的?过关检测:1、下面图形,是角的在()里打√,不是角的打×。2、下面每个图形各有几个角?3、画不同方向的角。4、数一数下图中一共有几个角?“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】 “奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】总结、评价:今天的学习,我学会了:。我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是。总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】

网站简介

奥数库(www.aoshuku.com)是一个专注奥数知识扩展和学习的在线教育网站,内容涵盖了奥数题、数学题、试卷、课件、知识点、数学公式等,拥有大量的奥数题库和数学题库,包含全国中小学各个版本教材,深受中小学师生用户喜爱的网站。

微信公众号

本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,,如部分文章涉及版权问题请及时通过以下方式联系站点负责人。

2016-2021 奥数库-专注奥数知识 闽ICP备2021004933号

奥数库专注奥数知识分享,如有版权作品存在问题或内容中存在违法和不良信息,请立即联系403074932@qq.com

闽公网安备 35021302000396号

闽ICP备2021004933号
返回首页下载文档