第1课时 认识几时几分

更新时间:2020-05-06
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“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】第1课时认识几时几分学习目标:1、知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时=60分,能正确读、写钟面上的时刻,2、初步建立时、分的时间观念,懂得珍惜时间。教学重、难点:掌握认读时间的具体方法。导学过程一、知识链接1、写出钟面是时间,并用两种方法表示。例:8时8:002、说一说,你是怎么认识这些时间的。二、自主学习1、预习教材90页例1.1)一小格表示()分,一大格表示()分。2)钟面上有()个大格,每个大格里有5个小格,一共有()个小格。“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】 “奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】3)完成例1,5个5个地数,从起点12开始数到终点绕一圈,变数边在钟面的外围写出5、10、15、20……2、我会拨一拨,认识几分从12到3之间有()个小格,也就是()分。从12到6之间有()个小格,也就是()分,也可以说成半小时。从12到9之间有()个小格,也就是()分。你是怎么算的?3、认识1时=60分1)拨一拨,分针从12走到12,走了1圈,是()小格,也就是()分。2)仔细观察,把分针拨到12,分针走一圈,看看时针走了多少。小结:分针走一圈是()分,时针正好走一大格,也就是()时,他们经过的时间是一样的,所以,1时=()分。4、认读时1)、正对着数字的怎么读?2)、在两个数字之间的怎么读?3)、快到下一个数字的该怎么读?(时针指着数字几就是几时;在两个数字之间的,就取小的数字;没有到下一个数字,我们还是取小的数。)5、读出教材91页例2钟面上的时间。三、当堂检测1、填空(1)分针走1小格是()分钟,走一大格是(“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】 “奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】)分钟,走一圈是()分钟(2)时针走1大格是()小时,走一圈是()小时(3)爸爸每天工作8(),丽丽每天睡10(),一节课40()2、说一说,并写出下面钟面所表示的时间。----------------------------------------------------------------------------------------作业布置:总结反思:“奥数库”专业数学网站:免注册,不收费【https://www.aoshuku.com】

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