单元复习倍的认识5 倍的认识倍的含义倍与除法的关系倍与乘法的关系确定谁作1份的量有几个1倍就是它的几倍求一个数是另一个数的几倍，用除法计算知识网络求一个数的几倍是多少，用乘法计算 复习回顾知识点1：倍的含义倍是数学中比较两个量的一种数量关系。已知两个不同的量，其中较大的量可以按照较小量的数量平均分成几份，就说较大的量是较小的量的几倍。 实战演练知识点1：倍的含义问题：的个数是的（）倍。4习练请你圈一圈吧！ 复习回顾知识点2：求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍或者求一个数里面有几个另一个数，用除法。例如：24是4的几倍？24里面有几个4?24÷4=6 数一数，算一算。问题：的个数是的（）倍。3个6个26÷3=2实战演练知识点2：求一个数是另一个数的几倍习练 复习回顾知识点3：求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少，用乘法。例如：4个6相加是多少？6的4倍是多少？4×6=24 1.2.实战演练知识点3：求一个数的几倍是多少是的（）倍。算式：=412÷43充值有（）条。算式：=164×416习练 复习回顾3.一支圆珠笔5元，一支钢笔25元，买一支钢笔的钱能买多少支圆珠笔？知识点3：求一个数的几倍是多少25÷5=5（支）本题实际上是求25里面有多少个5，可以看成求25是5的多少倍。分析习练 复习回顾3.一支圆珠笔5元，买1支钢笔的钱能买5支圆珠笔，一支钢笔多少钱？知识点3：求一个数的几倍是多少5×5=25（元）本题实际上是求25里面有多少个5，可以看成求25是5的多少倍。分析习练 “倍”不是单位，不带单位名称【例题1】小红今年6岁，妈妈今年36岁，妈妈的年龄是小红的几倍？错误答案：36÷6=6（倍）“倍”不是单位易错点正确答案：36÷6=6 课后作业完成练习册本课时的习题。 更多精彩视频内容，敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100vk.youyi100.com