三年级数学下册（RJ）教学课件第4课时解决问题第7单元小数的初步认识 一、复习导入芬芬有9元钱，买这两种玩具，够吗？方法1：9－3＝6（元）6＞5所以钱够。方法2：3＋5＝8（元）9＞8所以钱够。3元5元 小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？你知道了什么？你想怎样解答？这道题要解决的问题是什么？二、探索新知4 方法①：10－6.8＝3.2（元）2.5＋0.6＝3.1（元）3.1＜3.2，小丽的钱够了。小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？ 小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？方法二②：10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6,买够了。 这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？一道题我们可以用不同的方法来解决 6.8＋2.5＋0.6＝9.9（元）9.9＜10，小丽的钱够了。小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。你能用其他的方法进行检验吗？ 如果把换成，钱够吗？方法①：先算10－6.8＝3.2（元）2.5＋1.2＝3.7（元）3.7＞3.2，所以钱不够。 方法②：先算10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＜1.2，买不够。如果把换成，钱够吗？ 如果把换成，钱够吗？方法③：6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）10.5＞10，所以钱不够。 1.方法①：6＋2.8＝8.8（吨）8.8＞8.7所以没有超载。方法②：8.7－2.8＝5.9（吨）6＞5.9所以没有超载。货车自重2.8吨。它是否超载了？三、巩固练习 2.小雪带15元钱，她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜，够吗？ 方法①：15－5.3＝9.7（元）4.8＋4.7＝9.5（元）9.7＞9.5所以钱够用。方法②：15－5.3＝9.7（元）9.7－4.7＝5（元）5＞4.8所以钱够用。方法③：5.3＋4.7＋4.8＝14.8（元）15＞14.8所以钱够用。 四、课堂小结运用小数加、减法解决问题时，虽然方法不同，解题思路不同，但是结果相同，而且不同的方法可以互相检验。在计算小数加、减法时，我们要把小数点对齐，这样相同数位才能对齐。