1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》课件(1)

更新时间:2020-04-27
类型:ppt
大小:2.09 MB
页数:22
下载资料
当前位置:首页 > 小学数学试卷 > 人教版数学试卷 > 四年级下册
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
3. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:QQ 403074932
请你利用数字5、10、8、13、15中的3个数字组成两道加法算式和减法算式。+=+==-=-51015510155101551015+=+==-=-5813581358135813 2015人教版四年级数学下册加、减法的意义和各部分间的关系 问题:1.读题,你知道了什么?2.用线段图表示题目中的数量关系。一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?(已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程,要求西宁到拉萨的路程。) 问题:1.说一说你是怎样画线段图的。3.求西宁到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?2.“西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示?西宁到拉萨的铁路长多少km?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?西宁拉萨格尔木814km1142km 西宁到拉萨的铁路长多少km?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?西宁拉萨格尔木814km1142km把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。814+1142=1956(千米)加数+加数=和 ②求格尔木到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?1956-814=1142(千米)问题:①读题,你知道了什么??km西宁到拉萨的铁路长1956km2、西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?(已知西宁到拉萨的路程和西宁到格尔木的路程,要求格尔木到拉萨的路程。) 问题:求西宁到格尔木的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?1956-1142=814(千米)西宁到拉萨的铁路长1956km?km3、西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米? 问题:与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?814+1142=1956(千米)1956-814=1142(千米)1956-1142=814(千米)(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米? 问题:用你自己的话说一说,你认为什么是减法?(3)1956-1142=814已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数。(1)814+1142=1956(2)1956-814=1142 补充例题30–18=12(米)被减数减数差用去18米还剩?米30米用去?米还剩12米30米用去18米还剩12米?米差=被减数-减数30-12=18(米)被减数差减数18+12=30(米)这道题求减数。减数=被减数-差减数差被减数说出这三幅图所表示的意思。题3与题1比较18是原来题1的什么数?12呢?30呢?题2与题1比较30是原来题1的什么数?12呢?18呢?这道题已知什么?求什么?这道题已知什么?求什么?这道题求被减数。被减数=减数+差 18+17=35加数加数和+=35-17=18和加数加数(第二个)(第一个)-=加法的角度:减法的角度:18+17=3535-17=18被减数减数差差减数被减数-=+=讨论:从上面的三个算式中你发现了什么?35-18=17 和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数被减数=减数+差减数=被减数-差减法各部分间的关系:加法各部分间的关系 131、基本训练。(1)已知两个数的()与其中的一(),求另一个()的运算叫减法。(2)一个加数=()—()(3)被减数=()+()(4)减数=()—()(5)和=()+()和加数加数和另一个加数差减数被减数差加数加数 ()+20=50100+()=15040-()=30()-20=5030501070一个加数=和-另一个加数一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差 列式计算:1、145加上214的和是多少?2、一个数加上145的和是214,这个数是多少?加数加数和加数加数和 3、324减去276的差是多少?4、一个数减去324的差是276,这个数是多少?5、324减去一个数的差是276,这个数是多少?被减数减数差被减数减数差被减数减数 根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。3043-2468=3043-575=做一做5752468 用什么方法计算?为什么?(2)滑雪场全天卖出145张门票,其中上午卖出86张,下午卖出多少张?(3)华光文具店运来一批练习本,卖出370包,剩下630包。运来多少包练习本?(4)兴华小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人?(1)滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票? 根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。28+19=4747-19=2847-28=19203+147=35067-55=12850-239=611 猜猜我是几?我减去56得120。483加上我,得数是792。 1、根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式12+55=6767-12=55350-203=147350-147=203611+239=850850-611=239 2、计算500200328651154357511273

网站简介

奥数库(www.aoshuku.com)是一个专注奥数知识扩展和学习的在线教育网站,内容涵盖了奥数题、数学题、试卷、课件、知识点、数学公式等,拥有大量的奥数题库和数学题库,包含全国中小学各个版本教材,深受中小学师生用户喜爱的网站。

微信公众号

本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,,如部分文章涉及版权问题请及时通过以下方式联系站点负责人。

2016-2021 奥数库-专注奥数知识 闽ICP备2021004933号

奥数库专注奥数知识分享,如有版权作品存在问题或内容中存在违法和不良信息,请立即联系403074932@qq.com

闽公网安备 35021302000396号

闽ICP备2021004933号
返回首页下载文档