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第6讲算式谜(二)一、知识要点解决算式谜题,关键是找准突破口,推理时应注意以下几点:1.认真分析算式中所包含的数量关系,找出隐蔽条件,选择有特征的部分作出局部判断;2.利用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合理的数字;3.试验时,应借助估值的方法,以缩小所求数字的取值范围,达到快速而准确的目的;4.算式谜解出后,要验算一遍。二、精讲精练【例题1】在下面的方框中填上合适的数字。练习1:在□里填上适当的数。4,【例题2】在下面方框中填上适合的数字。练习2:在□内填入适当的数字,使下列除法竖式成立。【例题3】下面算式中的a、b、c、d这四个字母各代表什么数字?4,练习3:求下列各题中每个汉字所代表的数字。【例题4】在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中间加上“+、-”两种运算符号,使其结果等于100(数字的顺序不能改变)。123456789=100练习4:(1)在下面等号左边的数字之间添上一些加号,使其结果等于99(数字的顺序不能改变)。987654321=99(2)一个乘号和七个加号添在下面的算式中合适的地方,使其结果等于100(数字的顺序不能改变)。4,123456789=100(3)添上适当的运算符号和括号,使下列等式成立。12345=100【例题5】在下面的式子里添上括号,使等式成立。7×9+12÷3-2=23练习5:1.在下面的式子里添上括号,使等式成立。(1)7×9+12÷3-2=75(2)7×9+12÷3-2=47(3)88+33-11÷11×2=52.在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中间加上“+、-”两种运算符号,使其结果等于100(数字的顺序不能改变)。4