第9单元(第4课时)图形与几何(2)ppt课件

更新时间:2020-05-20
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第9单元总复习五年级数学下册(RJ)教学课件第4课时图形与几何(2) 一、回顾整理(1)图形与几何知识整理(2)回顾长方体和正方体的内容 二、巩固应用1.教材第116页第2题下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。(1)下面的图开是聪聪从上面看到的,它们分别是从哪个图形的上面看到的?将序号写在括号中。③①②()()()①②③ (3)如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方体,每个图形至少还需要多少个小正方体?①需要58个小正方体,②需要54个小正方体,③需要16个小正方体。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?(2)①、②、③的体积分别是多少?①的体积是③的体积的几分之几?①、②、③的体积分别是6cm3、10cm3、11cm3。①的体积是③的体积的。怎样想比较简便?611 2.教材第117页第3题(1)说一说左图可以通过怎样的变换得到右图。(2)右图中绿色部分占整个图案的几分之几?红色部分占整个图案的几分之几?红色部分比绿色部分多几分之几?绕鱼嘴顺时针(逆时针)旋转90°,连续旋转4次。 3.教材第120页第16题画出“风筝”旋转90°后的图形(只画出轮廓线)。说一说你是怎样旋转并画出的。4.教材第119页第12题(1)举例说明1cm3、1dm3、1m3各有多大,1L、1mL的水大约有多少。(2)1m3=dm3700dm3=m381cm3=m1L=dm32.3dm3=cm3560mL=L10000.78110.562300 5.教材第120页第14题一只长方体的玻璃缸,长8dm、宽6dm、高4cm,水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块(如右图),缸里的水溢出多少升?分析:“缸里的水溢出多少升”就是求“水的体积+铁块的体积-玻璃缸的体积”或“铁块的体积-(玻璃缸的体积-水的体积)”。8×6×2.8+4×4×4-8×6×4=6.4(dm3)=6.4(L)答:缸里的水溢出6.4L。

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