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优翼www.youyi100.comwww.youyi100.com第1课时观察物体观察物体(三)1
一、复习引入小丽小红从正面看从上面看从左面看连一连。小明
按要求摆一摆。(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。还可以怎样摆?1
(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明
玲玲(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
你有什么发现?(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
你能摆出兰兰所观察的图形吗?从左面看从正面看从上面看兰兰这是我从不同方向看到的。2
1.教材练习一第4题。(1)哪些从正面看是?哪些是从左面看是?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①③⑥三、巩固练习
(2)如果从正面看到的和⑤一样,用5个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法?(3)和同桌之间互相提一个问题并解答。7种
2.教材练习一第5题。哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。()()()√从正面看从上面看
上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。3.教材练习一第7题。我搭的积木从上面看是这个形状。1213
搭的这组积木,从正面看是,从左面看是。①②③④①③
4.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。
5.先摆一摆,再连一连。
A:B:从侧面看是A图的有()从正面看是B图的有()①②③④②③①④6.
四、课堂小结1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形状有多种摆法,可采取综合法将可能摆成的立体图形一一列举出来,然后选择符合要求的摆法。2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不同,但物体的形状可能相同。
五、课后练习
2.(1)如果从正面看到的是,用5个小正方体可以怎样摆?
(2)如果再从上面看到的是,你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗?摆摆看。
3.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从正面看从上面看从左面看
(答案不唯一)