第四课时小数乘分数 计算 【学习目标】1.掌握小数乘分数的计算方法，提高计算的能力。2.体会算法多样化的数学思想。 认真看课本P8的例5，完成自学导向：(dm)(dm) 计算 10.5125 小结：1、把小数化成分数计算。2、如果分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数计算。3、小数和分母能约分的，先约分再计算比较简便。 一块长方形横幅，宽米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？分数乘法中有带分数的，通常先把带分数化成（），然后再按（）的法则计算。×=×11133=（平方米）答：这块横幅的面积是3平方米。假分数分数乘法分数乘法（含带分数的） 一块长方形横幅，宽0.8米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？分数与小数相乘，一般把小数化成分数后再计算；当分母和小数能被同一个数除尽时，也可以直接相乘。×=×11133=（平方米）×=0.8×0.8=×=0.80.23（平方米）或1答：这块横幅的面积是3平方米。分数乘法（含小数、带分数的）★简便 ×练习：×0.6×234.2×57 1.本节课你有哪些收获？2.你还有哪些疑问？