问题探究练习拓展人教版六年级上第1单元分数乘法第3课时：小数乘分数 观察思考例5松鼠尾巴的长度约占身体长度的。（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？43欢欢我身体长2.1dm。乐乐我身体长2.4dm。 观察思考（1）要求“松鼠欢欢的尾巴有多长”怎样列式？你是怎样想的？43（2）要求“松鼠乐乐的尾巴有多长”怎样列式？你是怎样想的？43求“松鼠乐乐的尾巴有多长”就是求2.4的是多少。列式：2.1×列式：2.4×43求“松鼠欢欢的尾巴有多长”就是求2.1的是多少。43 探究新知怎样计算呢？请你试一试。2.1×0.75＝1.575（dm）102143×＝4063（dm）方法2：（把转化成小数进行计算）43观察这2种做法，你喜欢哪一种？说说你的想法。方法1：（把2.1转化成分数进行计算）432.1× 探究新知怎样计算呢？请你试一试。观察这3种做法，你喜欢哪一种？说说你的想法。2.4×432.4×0.75＝1.8（dm）方法1：（把2.4转化成分数进行计算）102443×＝59（dm）方法3：（直接约分）2.4×43＝2.4×430.61＝1.8（dm）方法2：（把转化成小数进行计算）43 探究新知观察两道题的计算方法与整数乘法有着怎样的联系。怎样计算小数乘分数呢？432.1×2.4×43小结：小数乘分数的计算方法:（1）把小数化成分数计算。（2）如果所乘分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数计算。（3）小数和分母能约分，先约分再计算比较简便。 练习巩固1.做一做1.2×212.5×531.4×652.4×650.8×43×3.283＝2＝53＝23＝67＝53＝56 心灵感悟