单元复习小数乘法1 知识梳理分数乘法分数乘整数分数乘分数小数乘分数整数乘法运算定律推广到分数乘法连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多（少）几分之几的数是多少的问题 新课引入知识点1：分数乘整数例1说一说分数乘法是怎样计算的。×5=分析：分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的先约分，再计算。83815 新课引入知识点2：分数乘分数例2说说分数乘法是怎样计算的。分析：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。能约分的先约分，再计算。=14718×914 新课引入知识点3：小数乘分数例3说一说分数乘法是怎样计算的。2.4×=小数乘分数的计算方法：可以把小数化成分数来计算，也可以把分数化成小数来计算，还可以直接约分来计算。0.938 新课引入知识点4：整数乘法运算定律推广到分数乘法分析：整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。a×b=b×a；(a×b)×c=a×(b×c)；(a+b)×c=a×c+b×c例4用简便方法计算下面各题。 新课引入知识点5：连续求一个数的几分之几是多少的问题例5美国人均淡水资源量均为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的。我国人均淡水资源量是多少万立方米？1.38×16=0.23（万立方米）答：我国人均淡水资源量是0.23万立方米。16 新课引入知识点6：求比一个数多（少）几分之几的数是多少的问题例6磁悬浮列车运行速度达到430千米/时，普通列车比它慢，普通列车的速度是多少？方法一：430-430×=70（千米/时）方法二：430×（1-）=70（千米/时）答：普通列车的速度是70千米/时。364336433643 巩固深化1. 巩固深化2. 巩固深化3. 课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。 更多精彩视频内容，敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100vk.youyi100.com