第1课时分数乘法的意义（1)分数乘法1 （1）5个12是多少？（2）5×12=601.计算下列各题。16+2636+=1（3）310++=910310310复习导入 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？291.梳理信息，分析思路问题：（1）你知道了什么？（2）你能试着用图表示出题意吗？探究新知1 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？29探究新知12.画图分析 29+29+29=6923（个）=3.探究分数乘整数的意义（1）求3个是多少可以怎样列式？（2）还可以怎样列式？3个相加，用乘法表示就是×3或3×。292929探究新知29分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便计算。 292×39×3=69（个）=29+29+29=2+2+29=4.探究分数乘整数的计算方法分子相乘分母不变探究新知研讨问题：乘得的积是不是最简分数？应该怎么办？92×3＝9629×3=3＝32（个）2 292×39×369（个）==29+29+29=2+2+29=4.探究分数乘整数的计算方法研讨问题：乘得的积是不是最简分数？应该怎么办？92×3＝9623＝32（个）2×39231329×3=（个）=29×3=分子相乘分母不变观察比较以上两种约分的过程有什么不同，你喜欢哪个？说说想法。探究新知 2.能约分的可以先约分，再计算，结果相同。1.分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。分数与整数相乘，是怎样计算的？5.讨论总结探究新知 1.把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。×5＝92910×4＝10356×4＝7174巩固练习 3袋重？kg或：3×103109＝2.(教材P3做一做）一袋面包重kg。310×=3103109巩固练习 3.直接说出得数。＝×4152×8125×492×172×0322×43158＝＝310＝23＝72＝980巩固练习 作业：教材第6页练习一第1、2、3题。完成作业 更多精彩视频内容，敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100vk.youyi100.com