第1单元-第1课时-折扣ppt教学课件

更新时间:2020-04-25
类型:pptx
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六年级数学下册(RJ)教学课件第1课时折扣第2单元百分数(二) 商店有时降价出售商品,叫做打折扣销售,俗称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如,打九折出售,就是按原价的90%出售。一、复习引入什么叫做“八五折”?八五折就是原价的85%。 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?我少花了()元。买这辆车只花了()元。180×=(元)答:买这辆车用了153元。(2)爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?160×(1-90%)==(元)答:比原价便宜了16元。15316二、探索新知85%153160×10%161 1.算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)原价:80.00现价:,原价:105.00现价:,原价:35.00现价:,六五折七折八八折5273.530.8三、巩固练习 2、一件体恤衫原价80元,如果打八折出售是多少元?80×80%=80×0.8=64(元)答:如果打八折出售是64元。 3、一种型号的手机,原价1000元,现价900元,打几折出售?打几折表示现价按原价的百分之几出售。900÷1000=0.9=90%90%=九折答:打九折出售。 4、元旦快到了,小强想去买件新衣服,他在商场和专卖店发现同一款式的衣服,但价格却不同,商场里的原价是230元,现在按八八折出售,且按打完折后的价钱,满200送20元现金;现在专卖店里卖210元,并且所有商品一律降价20%出售,小强很犹豫,你能帮他想想买哪个更划算吗?230×88%-20=202.4-20=182.4(元)210×(1-20%)=210×80%=168(元) 四、课堂小结解决与折扣有关的实际问题,实质上是“求一个数的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题,和百分数问题解题思路相同。 五、拓展训练一件商品的进价加上40元是定价,一位顾客购买这种商品打了八折,商场还赚了12元。这种商品的进价是多少元?(40-12)÷(1-80%)-40=28÷20%-40=140-40=100(元)答:这种商品的进价是100元。

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