六年级数学下册（RJ）教学课件第5课时解决问题第6单元整理和复习1.数与代数 10.六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交。两个班共交了多少件作品？画图可以帮助我们思考。32+32×（1+）=72（件）答：两个班共交了72件作品。一、复习导入 1.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？2.学生夏令营组织远足，原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米？（16.5-15）÷15=10%答：第二季度的营业额比第一季度增长了10%。11.25÷2.5-11.25÷3=0.75（千米）答：实际比原计划每小时多走0.75千米。二、巩固练习 用算术方法解决问题的步骤：理解题意，找出已知信息和所求问题；分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；进行检验，写出答案。三、课堂小结