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六年级数学下册(RJ)教学课件第5课时图形与位置第6单元整理和复习2.图形与几何
一、复习导入我们学过哪些表示方位的词?
小明家所在的街区的平面图如下。比例尺1:20000
如果以学校为中心,你用什么方法来确定其他地方的位置?我用方格纸上的数对来确定物体的位置。小明家的位置是点(2,2)。123456
我用方向和距离来确定物体的位置。邮局在学校东偏北45°约280m的位置。0200m
以广场为观测点,学校在北偏西30°的方向上,下图中正确的是()C1.用方向确定物体位置
2.数对表示位置分析:用数对来描述点的位置时,前面的数字表示列数,后面的数字表示行数。如(5,3)表示这个点在第5列,第3行;(1,3)表示这个点在第1列,第3行。A(1,2)、B(2,1)、C(2,5)、D(4,2)、E(6,0)、F(3,3)、G(5,3)
下图是建国60周年庆典上的一组编队飞行表演图。三架飞机P、Q、R保持编队飞行30秒后,飞机P(1,1)飞到p‘位置,飞机R飞到的位置坐标是。(4,3)
分析:根据比例尺求出图上距离,女孩家在学校的正南方向300m处,图上距离是1.5cm;男孩家在学校北偏西30°约400m处,图上距离是2cm。二、课后练习
鹿苑科普馆猩猩馆熊猫馆狮虎山大象馆