简单的统计表(图)问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:213
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反映一周的气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:错误.
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根据统计图的特点可知:表示一个电视机厂每个季度的产量变化情况,应选用折线统计图.故答案为:折线.
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统计各年级的人数,需要较清楚的表现各年级的人数,使用条形统计图;故答案为:条形.
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根据统计图的特点可知:果园要清楚地表示各种果树占果树总数量的百分数,绘制成扇形统计图.故答案为:扇形.
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(1)列车是匀速行驶,时间和路程增加的倍数相同,就是说速度一定,路程和时间成正比.答:速度一定,路程和时间成正比.(2)2分半=2.5分7÷1=7(千米/分)7×2.5=17.5(千米);答:所行路程是17.5千米.
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0.51=12,0.71.4=12,0.81.6=12,由此可得出竹竿长和影长成正比例关系.再利用影长竹竿长=2,可得:0.9÷12=1.8(米),2.2×12=1.1(米),答:第四根的竹竿长是1.8米,第五根的影长是1.1米.故答案为:1.8,1.1,正比例.
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要求直观表现一病人一天内体温情况,即体温的变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图.故选a.
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从统计表中很容易看出,“c:125.04”这种房型订购的人数最多,说明这种很好售出,因此这家房地产开发公司应该多开发“c:125.04”房型.
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根据题意可得:20+10+18+52=100,股东一:700×20100=140(万元),股东二:700×10100=70(万元),股东三:700×18100=128(万元),股东四:700×52100=364(万元),有上述数据可完成下表:股东股东一股东二股东三股东四股份(股)20101852利润(万元)14070126364
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由折线统计题的特点可知:小明想制一个统计图反映他这一学期成绩变化情况应制成折线统计图较合适;故答案为:折线.
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根据折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;可知:条形统计图可以看出数量的增减变化,说法错误;故答案为:错误
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根据分析,折线统计图能较好地显示数据增减变化说法正确.故答案为:正确.
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(1)36.5℃-37℃=-0.5℃;(2)37.4℃-37℃=+0.4℃;(3)37.8℃-37℃=+0.8℃;(4)36.7℃-37℃=-0.3℃.故答案为:-0.5℃,+0.4℃,+0.8℃,-0.3℃.
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折线统计图不仅能表示数量的多少,而且能清楚地表示数量的增减变化情况,由此,红领巾气象站每两小时要测量一次气温,为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况,应当绘制折线统计图最合适.故选:b.
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气温天数月份22-2425-2728-3031-33七月3232八月5113
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(1)46×100%≈66.7%;(2)她们一共跳的次数为:130×6+(+12)+(-11)+0+(-8)+(+11)+8=792(次);平均成绩为:792÷6=132(次).答:平均每人每分钟跳了132个.故答案为:66.7,132.
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(1)2六:8:12=5:2:三答:这种化肥中氮、磷、钾含量的比是5:2:三.(2)12÷2六8六=三8(吨)答:应该买这种化肥三8吨.(三)①1六÷128六×2六8六-1六=1f2三-1六=f2三(吨)答:如果钾肥用完时,还需要含氮的原料f2三吨.②1六-1六÷128六×88六=1六-f2三=三1三(吨)答:剩下的原料磷三1三吨.
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因为折线统计多不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;所以能清楚地表示数量增加减少变化情况的统计多是折线统计多;故答案为:折线统计多.
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(1)b部门人数:16-7-4=5(人),部门利润共计:23+21+11=55(人);部门人数部门利润a723b521c411共计1655(2)a部门人均利润:23÷7=3.3(万元),b部门的人均利润:21÷5=4.2(万元),c部门利润:11÷4=2.75(万元),4.2>3.3>2.75,所以b部门的人均利润最高;(3)c部门的人数占公司总人数:4÷16=14;(4)c部门的利润占公司总利润的:11÷55=15;答:b部门的人均利
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