分数的认识及意义问题大全及答案

更新时间:2021-06-23
类型:小学三年级数学题
题数:635
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  • 答: 用一张长方形纸对折三次.展开后,每小份是整张纸的18.故答案为为:18. 查看答案
  • 答: 6÷6=1(米)故答案为:b. 查看答案
  • 答: 5+4=9所以这个分数是59.故选:b. 查看答案
  • 答: 如图, 查看答案
  • 答: 把一块蛋糕分成8分,没有说明是“平均分”,所以每一份不一定占这块蛋糕的18,那么2份就不一定占它的28;故判断为:×. 查看答案
  • 答: (1)1÷10=110;答:小华分到了其中的1份,他分到了这堆苹果的110.(2)110×3=310;答:小红分到了其中的3份,她分到了这堆苹果的310.故答案为:110,310. 查看答案
  • 答: 9-3-4=2(块),4>3>2,则小丽吃了3块,吃了这个西瓜的3÷9=13,即;爸爸吃了5块,吃了这个西瓜的4÷9=49;剩下的妈妈都吃了9-3-4=2块,妈妈吃了这个西瓜的2÷9=29,爸爸,小丽,妈妈吃的块数比较,4>3>2爸爸吃得最多,妈妈吃的最少.故答案为:13,49,29,爸爸,妈妈. 查看答案
  • 答: (1)妈妈吃了这个蛋糕的26,爸爸吃了这个蛋糕的16;(2)因为26>16,所以妈妈吃得多;(3)26-16=16;答:妈妈吃了这个蛋糕的26,爸爸吃了这个蛋糕的16;妈妈吃的多,多16. 查看答案
  • 答: 每份是这张纸的:1÷6=16,4份是这张纸的:16×4=23.故答案为:16、23. 查看答案
  • 答: 正确 查看答案
  • 答: 把一张长方形的纸对折后再对折,这张纸平均分成4份,每份是它的四分之一,写作14.故答案为:4,四分之一,14. 查看答案
  • 答: 1-69=39,所以69再添上3个19就是1.故选:3. 查看答案
  • 答: 1-47可以看作是7个17减去4个17,等于3个17就是37.故答案为:7,17,4,3,17,37. 查看答案
  • 答: 每块是它的1÷5=15,这样的3块是15×3=35.所以其中的3块是五分之三,写作:35,其中分子是 3,分母是 5.故答案为:五、三,35,3、5. 查看答案
  • 答: 由分析知,两个杯子,各装了12的水,没有说明这两个杯子是否相同,即单位“1”不一定相同,不能用12+12=1来计算,所以它们倒在一起不一定刚好是一杯水.故答案为:×. 查看答案
  • 答: 其中的4段是这条线段的4×17=47,即七分之四.故答案为:正确. 查看答案
  • 答: 1-27-37=27答:没涂色的占这张纸的27. 查看答案
  • 答: (1)把其中的5份涂成黄色,把其中的4份涂成红色,剩下的涂成蓝色(下图).(2)黄色5份,就是5个112,是512;红色4份,就是4个112,是412,化简是13;蓝色是3份,就是3个112,是312,化简是14.故答案为:512,13,14. 查看答案
  • 答: 每份是全长的:1÷5=15.故答案为:15. 查看答案
  • 答: 图中的正方形被平均分成6份,阴影部分为2份,则阴影部分占正个图形的26即13;其中的5份为这个图形的56,所以再涂5-2=3块涂色部分就占56.故答案为:13、3. 查看答案
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