分数的认识及意义问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型:小学三年级数学题
题数:635
答:
把一个圆分成3份,没有说明是平均分,根据分数的意义可知,每份是这个圆的13说法是错误的.故答案为:×.
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图一,此长方形被平均分成6份,则其中的一份为它的16;图二,此长方形被平均分成9份,则其中的三份为它的39;图三,此长方形被平均分成9份,则其中的4份为它的49;图四,此圆形被平均分成4份,则其中的三份为它的34;图五,此三角形被平均分成4份,则其中的一份为它的14;图六,此长方形被平均分成5份,则其中的二份为它的25;图七,此正方形被平均分成8份,则其中的7份为它的78;图八,此三角形被平均分成3份,则其中的两份为它的23;如图:
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把一张纸对折三次,即平均分成了8份,求其中一份是多少,用分数表示为18.故答案为:18.
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下列图形中涂色部分的表示方对的画“√”,错的画“×”.
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因为18=216=324=…,所以能用无数种不同的方法表示正方形的18.
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笑笑喝了小杯里的23,淘气喝了大杯里的12,小杯、大杯的量不同,即单位“1”是不同的,二者的值不确定,所以不能确定谁喝得多,谁喝得少.
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根据分数的意义可知,38里面有3个18,5个 5是59;故答案为:3,5.
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见下图:故答案为:25,35,910,110,0.4,0.6,0.9,0.1.
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根据分数的意义可得分数:23 14 562534
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由于“把一张纸分成6份”没有说明是“平均分”,根据分数的意义,每份是它的16的说法是错误的.故答案为:错误.
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117的分数单位是17,又1=77,即1里面有7个17.故答案为:7,17.
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(1)49的分子是4,所以49里面有4个19;(2)1-49=59,59的分子是5,所以再添5个19结果为1.故答案为:4,5.
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