马小虎做一道整数减法题时，把减数个位上的1看成7，把减数十位上的7看成1，结果得出差是111。问正确答案应是几？
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要求还剩下多少盒，我们可以直接用原有的把卖掉的减掉就可以了，算式是：910-178=732(盒)；后来又进了258盒，我们可以求出现在有多少盒，算式是：732+258=990(盒)答：还剩732盒；现在有990盒。
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原来大、小两个鱼缸里鱼的条数相等，如果从小鱼缸里拿4条给大鱼缸，这时大鱼缸里的鱼比小鱼缸里的鱼多8条。变化以后大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍，也就是比小鱼缸里的金鱼条数多1倍，而这1倍数正好是8条。所以，原来小鱼缸里的鱼的条数是12条。
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由题意我们知道了小巧的体重，但是还不知道小胖的体重，题中告诉我们小巧的体重比小胖轻9千克，所以要想求小胖的体重用加法，29+9=38(千克)答：小胖重38千克。
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要求食堂运来大米多少袋，必须知道吃掉的袋数和剩下的袋数这两个条件，吃掉的袋数已经知道，是24袋，所以要先求剩下的袋数，再求出共运来大米的袋数。(1)剩下多少袋大米？24*2=48(袋)(2)一共运来多少袋大米？48+24=72(袋)答：食堂共运来72袋大米。
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把两条直线和圆周上的数相加，相当于把五个数都加了两遍，每条直线上数的和是(1+2+……+5)×2÷3=10，而四个数的和为10的情况只有一种：1+2+3+4，所以中间的数为5，填法只有一种。
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根据甲收藏图书有600本和乙收藏的图书本数是甲的3倍这两个条件，可以求出乙收藏图书的本数，题中又知道甲收藏的图书，就可以求出甲乙两人收藏的图书相差多少本。(1)乙收藏图书多少本？600*3=1800(本)(2)两人收藏的图书相差多少本？1800-600=1200(本)答：甲乙两人收藏的图书相差1200本。
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要求找回多少元，应知道一共用了多少元，要求一共用了多少元，应知道羽绒服和裤子分别用去多少元，所以应该先求买裤子钱数。(1)买裤子钱数：4805=96(元)(2)买裤子和羽绒服共用去的钱数：480+96=576(元)(3)应找回的钱数：600-576=24(元)答：应找回24元。
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两位数减两位数，得数还是两位数，则☆>Δ.看竖式的个位可知☆+4=Δ+10，于是☆-Δ=6。竖式中做减法时十位被借去“1”，所以○代表的数字是5。
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要求梨树有多少棵，必须先求桃树有多少棵，最后再求一共有多少棵。(1)桃树有：820-280=540(棵)(2)梨树有：540*3=1620(棵)(3)三种树一共有：540+1620+820=2980(棵)答：桃树、梨树、苹果树一共有2980棵。
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根据花气球和黄气球的总数比红气球少8个，可知道花气球和黄气球的总数和红气球比，花气球和黄气球的总数少，红气球多。已知红气球54个，那么可以求出花气球和黄气球的总数，题中又知道黄气球的个数是24个，从而可以求出花气球的个数。(1)花气球和黄气球共多少个？54-8=46(个)(2)花气球多少个？46-24=22(个)答：有花气球22个。
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美术小组有多少人：(86+80-90)2=762=38(人)书法小组有多少人：86-38=48(人)航模小组有多少人：90-48=42(人)答：美术小组有38人，书法小组有48人，航模小组有42人。
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根据题意要求五年级展出多少件，应知道四年级的件数，题中已知有。(1)五年级展出：148*2+14=310(件)(2)比四年级多展出：310-148=162(件)答：五年级展出310件；比四年级多展出162件。
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要求三种饮料共运来多少箱，必须要知道三种饮料分析有多少箱，题中已知雪碧和芬达的箱数，因此要先求可乐的箱，再求三种饮料共运来多少箱。(1)运来可乐多少箱？80*3=240(箱)(2)三种饮料共运来多少箱？80+240+180=500(箱)答：三种饮料共运来500箱。
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不走重复路，一笔能画出路线图，图中有2个奇点，应该从奇点处出发，下面有一种参考路线：4-1-2-5-8-9-6-10-11-7-4-3
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我们把39个同学每3人分成一组，遇到这样的问题我们应该用出除法来计算，算式是：393=13(组)答：可以分成13组。
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由题意我们知道小红和小娟有画片数量的总和，知道小红有多少张，这样我们可以从中求出小娟有的数量，算式是：84-26=58(张)；用小娟有的减去小红有的就是小红比她少的，算式是：58-26=32(张)答：小红比小娟少32张。
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要求养白兔的只数，必须要知道灰兔的只数，根据题中灰兔的只数是黑兔的3倍，必须要知道黑兔的只数，题中已知，所以要先求灰兔的只数，再求白兔的只数。(1)灰兔多少只？18*3=54(只)(2)白兔多少只？54+12=66(只)答：学校饲养小组养了66只白兔。
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96种4×3×2×2×2=96(种)先涂A(四种)，再涂C(三种)，再涂B(两种)，接下来涂D(两种)，最后涂E(两种)。
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要想求出还差多少面没做的，就要先求出男同学做了多少，算式是：562=28(面)男生和女生一共做的面数，56+28=84(面)，用一共要做的减去已经做完的就是剩下没做的了，100-84=16(面)答：还剩16面没有做。
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