正比例问题大全及答案

更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:608
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  • 答: 因为苹果的总重量÷箱数=每箱苹果重量(一定),即对应两个量的比值一定,所以每箱苹果重量一定,箱数和苹果总重量成正比例;故选:a. 查看答案
  • 答: 因为20÷1=2030÷2=1540÷3=40360÷4=1580÷5=16;加工玩具的数量和时间的比值不是一定的;所以加工玩具的数量和时间不成正比例. 查看答案
  • 答: 因为所需的饼干数÷朋友的人数=每个小朋友的饼干的块数(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定,小朋友的人数和所需的饼干数成正比例;故答案为:成正比例,所需的饼干数,÷,小朋友的人数,每个小朋友的饼干的块数(一定),所需的饼干数,小朋友的人数,比值,小朋友的人数,所需的饼干数成. 查看答案
  • 答: 因为总价÷数量=单价(一定),因为总价和单价的比值一定,所以购买苹果的数量和总价成正比例;故答案为:正比例,总价,÷,数量,一定,总价,数量,比值,购买苹果的数量,总价. 查看答案
  • 答: 因为三角形的面积=底×高×12,所以三角形的面积:底=高×12(一定),所以三角形的高一定,它的面积和底成正比例;故答案为:成正比例,它的面积,÷,底,高×12,三角形的面积,底,比值,三角形的面积,底成. 查看答案
  • 答: 因为:总产量÷小麦的公顷数=每公顷小麦的产量(一定),是:总产量和小麦的公顷数的比值一定,所以小麦的公顷数和总产量成正比例;故答案为:成正比例,总产量,÷,小麦的公顷数,每公顷小麦的产量,总产量,小麦的公顷数,比值,总产量,小麦的公顷数. 查看答案
  • 答: 圆的周长÷半径=2π(一定),是比值一定,所以圆的周长和半径成正比例.故答案为:成正比例,周长,半径,2π,周长,半径,比值,周长,半径. 查看答案
  • 答: 因为三角形的面积=底×高÷2,则三角形的面积高=2底(值一定),所以三角形的底一定,底边上的高和面积成正比例.故答案为:正确. 查看答案
  • 答: 因为出勤人数÷全班人数=出勤率(一定),即出勤人数和全班人数的比值一定,所以全班人数和出勤人数成正比例;故答案为:正比例,出勤人数,全班人数,出勤率,出勤人数,全班人数,比值,出勤人数,全班人数. 查看答案
  • 答: 做完的题数+没做的题数=20道数学题(一定),是和一定,不是乘积或比值一定,所以做完的题数与没做的题数不成比例.故答案为:×. 查看答案
  • 答: 因为y=4x,y÷x=4,是比值一定,所以成正比例;故选:a. 查看答案
  • 答: a、x-y=5,是对应的“差”一定,所以x和y不成正比例;b、由y=x×34,可得y:x=34(一定),是对应的“比值”一定,所以x和y成正比例;c、x+y=20(一定),是对应的“和”一定,所以x和y成不成比例;故选:b. 查看答案
  • 答: 因为:已看的页数+未看的页数=这本书的总页数(一定),即对应量的两个数的和一定,所以已看页数与未看页数不成比例;故选:c. 查看答案
  • 答: 因为三角形的面积=底×高÷2,所以:底×高=2×三角形的面积(一定),符合反比例的意义,所以三角形的面积一定,它的底和高成反比例,故选:b. 查看答案
  • 答: 因为在圆的周长公式中,圆周率是一个固定不变的数,是定量,它不能随着直径的变化而变化,所有当c一定时,π和d就都是定量,就没有变量了,所有当c一定时,π 与d不成比例;故选:c. 查看答案
  • 答: 因为每行1千米所需的时间×总路程=时间(一定),符合反比例的意义,不符合正比例的意义,所以时间一定,每行1千米所需的时间与总路程不成正比例;故答案为:×. 查看答案
  • 答: 根据长方形的面积公式,长×宽=长方形的面积(一定),符合反比例的意义xy=k(一定),所以长方形的面积一定,长和宽成反比例.故选b. 查看答案
  • 答: 车轮前进的距离:转数=车轮的周长(周长=直径×π),因为车轮的直径一定,则车轮的周长就一定,所以车轮的转数和它前进的距离成正比例,而不是车轮的转数和行驶的时间成正比例;故答案为:×. 查看答案
  • 答: 因为6χ=7γ,所以x:y=67(一定),是比值一定,χ和γ成正比例.故判断为:正确. 查看答案
  • 答: a、3a=b(a≠0),则ab=3(一定),即a与b乘积一定,所以a和b成反比例;b、a3=b,则:ab=3(一定),即a与b比值一定,所以a和b成正比例;c、因为15x=5y,则:x:y=5:15=5÷15=25(一定),即x与y比值一定,所以x和y成正比例;d、因为圆的面积÷半径=πr,因为没有定值,所以圆的面积和半径不成比例;e、正方形的周长÷边长=4*一定),所以正方形的周长和边长的比值一定,所以成正比例;f、每人分配的个数×分配的 查看答案
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