反比例问题大全及答案

更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:521
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  • 答: (1)a;(2)b 查看答案
  • 答: 正确 查看答案
  • 答: 因为:做了的工程+未做的工程=工程量(一定),是和一定,所以做了的工程与未做的工程不成比例;故答案为:×. 查看答案
  • 答: 因为y=50x,所以y:x=50(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以y和x成正比例;故选:a. 查看答案
  • 答: 因为:一个班学生视力正常的人数+近视的人数=这个班总人数(一定),是和一定,所以一个班学生视力正常的人数与近视的人数不成比例;故选:c. 查看答案
  • 答: 选项a,不能判断a和c的积是否一定,所以a和c不成反比例;选项b,ca=15(一定),则c和a成反比例;选项c,不能判断a和c的积是否一定,所以a和c不成反比例;故选:b. 查看答案
  • 答: 因为长方形的周长=(长+宽)×2,所以周长÷2-宽=长(一定),不符合反比例的意义,所以长方形的长一定,周长和宽不成反比例;故判断:错误. 查看答案
  • 答: c 查看答案
  • 答: 因为甲数是乙数的45,所以甲数=乙数×45,即甲数:乙数=45(一定),是比值一定,所以甲数与乙数成正比例;故选:a. 查看答案
  • 答: b 查看答案
  • 答: 圆的周长÷直径=π(一定),是比值一定,圆的周长和直径成正比例.故选:b. 查看答案
  • 答: 错误 查看答案
  • 答: 人数×每人占地的面积=教室里的面积,教室里的面积一定,也就是这两种量的乘积一定,所以成反比例;故选a. 查看答案
  • 答: a 查看答案
  • 答: 此题如果用公式推导会很麻烦,看不明白,所以可以尝试代入数字推导.由a和b成正比例,b和c成正比例,可以假设:a:b=2,b:c=3,可以得到:①a=2b,②b=3c把b=3c代入①,得到a=2×3c,可以推出a:c=6(一定)a随c的变化而变化,它们的比值又是一定的,所以a和c是成正比例关系.故选:a. 查看答案
  • 答: 因为物品单价×购买数量=总价(一定),符合反比例的意义,所以总价一定,物品单价和购买数量成反比例,故选:b. 查看答案
  • 答: c 查看答案
  • 答: ①圆柱的底面周长×高=侧面积(一定),是乘积一定,所以它的底面周长和高成反比例;②因为,订《少年报》的钱数÷份数=单价(一定),是比值一定,所以订阅《少年报》的份数和所需的钱数成正比例. 查看答案
  • 答: a 查看答案
  • 答: b 查看答案
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