分数的认识及意义问题大全及答案

更新时间:2021-06-23
类型:小学三年级数学题
题数:635
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  • 答: (1)3份涂红色;(2)1份涂绿色;(3)2份涂黑色;(4)红色涂得最多,绿色涂得最少.故答案为:,红,绿. 查看答案
  • 答: 如图, 查看答案
  • 答: 第一根剩下它的:1-15=45,第二根剩下它的:1-14=34,因为45>34,所以第一根剩下的长;答:第一根剩下的长. 查看答案
  • 答: 解;a.图中的4份不是把整个正方形平均分为4份,涂色部分不是14;b.图中的4份是把整圆平均分为4份,涂色部分是14;c.图中的4份不是把整圆平均分为4份,涂色部分不是14;d.图中的4份不是把整个长方形平均分为4份,涂色部分不是14;故选:b. 查看答案
  • 答: 根据分数涂色如下:我发现:12=24=48,15=210=315. 查看答案
  • 答: 18<15<14<12. 查看答案
  • 答: 根据分数单位的意义可知,把一根绳子平均分成4份,每份是它的四分之一,写作14;故答案为:四,一,14. 查看答案
  • 答: 在45这个分数里,分子是 4,分母是 5,这个分数读作 五分之四,里面有 4个15.故答案为:4,5,五份之四,4,15. 查看答案
  • 答: 7; 查看答案
  • 答: ①图中有两个相同的正方形,每个被平均分成8份,第一个其中的5份为阴影部分,则阴影部分占这个图形的58,第二个阴影部分为4份,则阴影部分占这个图形的48即12,由图可知,58>12;②图中有两个相同的圆,第一个被平均分成3份,其中阴影部分为一份,则阴影部分占这个图形的13;第二个圆被平均分成2份,阴影部分为一份,则阴影部分占这个圆的12.则图可知,13<12;②图中有两条相同的线段,每条线段被平均分成5份,第一条线段包括部分为5份,即整条线段的55;第二条线段包括部分为4份,即整条线段的45,由图可知,55 查看答案
  • 答: 小明吃了总数的:3÷9=39=13;姐姐吃了总数的:2÷9=29;妈妈吃了总数的:1-13-29=49;故答案为:13,29,49. 查看答案
  • 答: 小强和爸、妈一起吃了一个大西瓜,由于没有说明是平均分成,根据分数的意义,小强吃了这个西瓜的13的说法错误.、故答案为:×. 查看答案
  • 答: 把一个苹果分成4份,因为不是平均分,所以每份是这个苹果的四分之一的说法是错误的;故答案为:错误. 查看答案
  • 答: 把1米长的线段平均分成10份,每份是它的110,也就是1分米.故答案为:110,1. 查看答案
  • 答: 由分析可知,每份是它的16,5份是它的56;故答案为:16,56. 查看答案
  • 答: 把一张纸连续对折3次,表示把这张纸平均分成了8份,所以再打开,每一份是这张纸的18.故选:c. 查看答案
  • 答: 由分析可知,女同学占全班的59,表示把全班人数平均分成9份,女同学占5份;故选:c. 查看答案
  • 答: 如图,故答案为:√,×,×. 查看答案
  • 答: 图(1)此圆被平均分成4份,阴影部分为其中的一份,则阴影部分占整个图形的14;图(2),此三角形被平均分成4份,阴影部分为其中的一份,则阴影部分占整个图形的14;图(3),此三角形被平均分成3份,阴影部分为其中的一份,则阴影部分占整个图形的13;图(2),此圆被平均分成6份,阴影部分为其中的一份,则阴影部分占整个图形的16;故答案为:14,14,13,16. 查看答案
  • 答: (1)图中共有三个相同的正方形都被平均分成8份,第一个阴影部分为3份,则占整个图形的38,第二个阴影部分为2份,则占整个图形的28,第三个阴影部分为2+3=5份,则占整个图形的58.由图可知38+28=58;(2)图中线段被当作单位“1”平均分成7份,被上方括起的部分为5份,即占整个线段的57,其中这5份又被 分成两部分,第一部分为3份,即37,还剩下两份,即全部的27,由图可知,57-37=27;(3)图中线段被当作单位“1”平均分成5份,其中的2份为它的 查看答案
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