小亮家距离学校8千米,昨天早晨,小亮骑车上学途中,自行车“爆胎”,恰好路边有“自行车”维修部,几分钟后车修好了,为了不迟到,他加快了骑车到校的速度.回校后,小亮根据这段经历画出如下图象.该图象描绘了小亮行的路程s与他所用的时间t之间的关系.请根据图象,解答下列问题: (1)小亮行了多少千米时,自行车“爆胎”?修车用了几分钟? (2)小亮到校路上共用了多少时间? (3)如果自行车没有“爆胎”,一直用修车前的速度行驶,那么他比实际情况早到或晚到学校多少分钟(精确到0.1)? |
解:(1)3千米;修车用了15﹣10=5(分钟);
(2)30分钟;
(3)小亮修车前的速度为(千米/分钟),
按此速度到校共需时间为(分钟),
(分钟),
则他比实际情况早到学校3.3分钟。
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