分数的认识及意义问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:504
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根据以上分析知:把5米长的铁丝平均分成8段,每段占全长的18,两段长114米.故答案为:18,114.
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(1)每段长:58÷5=18(米);(2)每段占全长的:1÷5=15;故答案为:18,15.
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数轴:0<12<23<134<225.
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甲数的25等于乙数,应把甲数看作单位“1”.故答案为:正确.
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1×34=34(千克),3×14=34(千克);所以,1千克铁的34和3千克棉花的14一样重.故答案为:正确.
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34÷14=34×4=3;34÷1100=34×100=75.故答案为:3,75.
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1÷13=3.即乙数是甲数的3倍是正确的.故答案为:正确.
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根据真分数与假分数的意义可知,如果x6是真分数,x5是假分数,则5≤x<6,即x=5.故答案为:5.
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分数35表示3÷5的商,不表示5÷3的商.故选:a.
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画图表示如下:在数轴上从右到左,逐步减少所以214>74>78>12.
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1÷8=18;6×18=34.故答案为:34.
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由于不知道这根绳子具体长度,所以无法比较这根绳子的23比23米是长还是短.故选:d.
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乙数的34与甲数相等,这句话中是把乙数看作单位“1”;如果乙数是43,甲数应是:43×34=1;故答案为:乙数,1.
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设乙数为1,则甲数是31÷3=13,即甲数是乙数的3倍,乙数是甲数的13.故答案为:√.
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根据分数单位的意义可知,214的分数单位是的分数单位是14;214=94,所以它有9个这样的分数单位.故答案为:14,9.
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14 12 816故答案为:14、12、816.
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超市里苹果的质量是梨的15,这时是把梨的质量看作单位“1”,表示苹果质量占梨质量的15.故答案为:梨的质量,苹果的质量,梨的质量.
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39×1113=33(人),“六(3)班人数是六(1)班人数的”,这里把六(1)班人数看作单位“1”,六(3)班人数占六(1)班人数的1113.如果六(1)班有39人,那么六(3)班一共有33人.故答案为:
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乙的钱数是甲的:1-14×2=12;所以题干的说法是错误的.故答案为:×.
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