正、反比例的意义问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型：小学六年级数学题
题数：1327
答：
a、小明的年龄和体重，它们的比值和乘积都不一定，故不成比例；b、正方形的周长÷边长=4（一定），是比值一定，成正比例；c、单价×数量=总价（一定），是乘积一定，成反比例．故选：a．
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由分析可知：两种相关联的量，一种量增大，另一种量也随着增大，这两种量不一定是成比例的量．故选：b．
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因为：做了的工程+未做的工程=工程量（一定），是和一定，所以做了的工程与未做的工程不成比例；故答案为：×．
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（1）因为6x=y，所以xy=16（一定），是x与y对应的比值一定，符合正比例的意义，所以x与y成正比例；（2）因为a=3b，所以ab=3（一定），是a与b对应的乘积一定，符合反比例的意义，所以a与b成反比例．故答案为：正，反．
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答：
因为y=50x，所以y：x=50（一定），是比值一定，符合正比例的意义，所以y和x成正比例；故选：a．
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（1）因为路程÷时间=速度（一定），是比值一定，符合正比例的意义，所以速度一定，路程和时间成正比例；（2）因为速度×时间=路程（一定），是乘积一定，符合反比例的意义，所以路程一定，速度和时间成反比例；故答案为：正，反．
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答：
a、y=8x，即yx=8，是比值一定，x和y成正比例；b、y=8÷x，即xy=8，是积一定，x和y成反比例；c、y=8x，即xy=8，是积一定，x和y成反比例；d、y=x+8，即y-x=8，是差一定，x和y不成比例；故选：a．
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因为：一个班学生视力正常的人数+近视的人数=这个班总人数（一定），是和一定，所以一个班学生视力正常的人数与近视的人数不成比例；故选：c．
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根据分子÷分母=分数值（一定），所以分子和分母正比例；因为：加工零件的个数×加工每个零件的时间=加工零件的总时间（一定），所以加工零件的个数和加工每个零件的时间成反比例；故答案为：正，反．
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答：
选项a，不能判断a和c的积是否一定，所以a和c不成反比例；选项b，ca=15（一定），则c和a成反比例；选项c，不能判断a和c的积是否一定，所以a和c不成反比例；故选：b．
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答：
因为长方形的周长=（长+宽）×2，所以周长÷2-宽=长（一定），不符合反比例的意义，所以长方形的长一定，周长和宽不成反比例；故判断：错误．
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答：
选项a，因为正方形的周长=边长×4，则正方形的周长边长=4（定值），所以正方形的周长和边长成正比例；选项b，因为速度×时间=路程（定值），所以速度和时间成反比例；选项c，因为圆柱的体积=底面积×高，圆柱体的表面积=侧面积+2×底面积，体积和表面积没有什么必然关系，则不成比例．故选：c．
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因为成活的棵数栽种的总棵数×100%=成活率（一定），即成活的棵数和栽种的总棵数的比值一定，符合正比例的意义，所以成活率一定，成活的棵数和栽种的总棵数成正比例，故答案为：正确．
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答：
因为甲数是乙数的45，所以甲数=乙数×45，即甲数：乙数=45（一定），是比值一定，所以甲数与乙数成正比例；故选：a．
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答：
织布总米数÷时间=每小时织布米数（一定），是对应的比值一定，所以织布总米数和时间成正比例，不成反比例；故答案为：正比例，织布总米数，÷，时间，（一定），织布总米数，时间，比值，织布总米数，时间．
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答：
（1）成反比例；（2）成正比例；（3）成正比例；（4）不成比例；（5）成正比例；（6）成反比例；（7）成反比例；（8）成正比例
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