正、反比例的意义问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型：小学六年级数学题
题数：1327
答：
①因为工作总量÷工作时间=工作效率，如果工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例；②因为工作总量÷工作效率=工作时间，如果工作时间一定，工作总量和工作效率成正比例；③因为工作效率×工作时间=工作总量，如果工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例；故答案为：正，正，反．
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因为：总数÷每份数=份数（一定），所以每份数和总数成正比例；因为：总数÷份数=每份数（一定），所以份数和总数正比例；因为：每份数×份数=总数（一定），所以每份数和份数成反比例；故答案为：正，正，反．
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（1）总产量÷公顷数=每公顷产量（一定），是比值一定，符合正比例的意义，所以总产量和公顷数成正比例；（2）总产量÷每公顷产量=公顷数（一定），是乘积一定，符合正比例的意义，所以公顷数一定，每公顷产量和总产量成正比例；（3）每公顷的产量×种的公顷数=总产量（一定），是乘积一定，所以总产量一定，每公顷产量和公顷数成反比例；故答案为：正，正，反．
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答：
因为：加数+加数=和（一定），是和一定，所以两个加数不成比例；因为：和-一个加数=另一个加数（一定），是差一定，所以一个加数一定，另一个加数与和不成比例；故答案为：不成，不成．
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（1）因为：因数×因数=积（一定），所以积一定，两个因数反比例；（2）因为积：另一个因数=一个因数（一定），是比值一定，所以另一个因数和积成正比例关系；故答案为：反，正．
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因为生产每个零件的时间×零件的总个数=工作时间（一定），符合反比例的意义，不符合正比例的意义；所以生产每个零件的时间与零件的总个数成反比例，不成正比例，故答案为：×．
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因为被减数=减数=差（一定），是差一定，所以减数和被减数不成比例；因为被减数-差=减数（一定），是两个数的差一定，所以被减数和差不成比例因为差+减数=被减数（一定），是两个数的和一定，所以减数和差不成比例．故答案为：不成，不成，不成．
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比的后项×比值=比的前项（一定），是乘积一定，所以比的后项与比值成反比例；比的前项÷后项=比值（一定），是比值一定，所以比的前项与后项成正比例；比的前项÷比值=比的后项（一定），是比值一定，所以比的前项与比值成正比例；故答案为：反，正，正．
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三角形的面积÷高=底×12（一定），是比值一定，三角形的面积和高就成正比例；三角形的面积÷底=高×12（一定），是比值一定，三角形的面积和高就成正比例；三角形的底×高=三角形的面积×2（一定），所以底和高反比例．故答案为：正，正，反．
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根据分子÷分母=分数值（一定），所以分子和分母正比例；分子÷分数值=分母（一定），所以分子和分数值成正比例；分母×分数值=分子（一定），所以分母和分数值成反比例；故答案为：正，正，反．
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①圆的面积公式s=πr2，从这个公式可以看出：s：r2=π（一定），也就是圆的面积只是与半径的平方成正比例关系，和半径不成比例关系．②圆的周长公式c=2πr，从这个公式可以看出：c：r=2π（一定）；2π是一定的，也就是圆的周长与半径的比值一定，所以圆的周长与半径成正比例关系；③因为圆的直径÷半径=2（一定），所以直径和半径成正比例；④圆的面积公式s=πr2，从这个公式可以看出：s：r2=π（一定），也就是圆的面积只是与半径的平方成正比例关系，和半径
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因为正方形的周长÷边长=4（一定），所以边长和周长正比例；因为正方形的面积÷边长=边长，没有定值，所以面积和边长不成比例．故答案为：正，不成．
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在比例尺中，因为图上距离÷实际距离=比例尺，比例尺一定，图上距离和实际距离正比例；实际距离×比例尺=图上距离，图上距离一定，比例尺和实际距离反比例；图上距离÷比例尺=实际距离，实际距离一定，比例尺和图上距离正比例；故答案为：正，反，正．
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因为v÷h=s（一定），即比值一定，所以体积与高成正比例；因为：v=sh，如果体积一定，即底面积与高的乘积一定，所以体积一定，底面积与高成反比例；因为：v÷s=h（一定），即比值一定，所以底面积与体积成正比例．故答案为：正，反，正．
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甲×乙=丙（一定），甲和乙成反比例；丙÷乙=甲（一定），丙和乙成正比例；丙÷甲=乙（一定），甲和丙成正比例．故答案为：反，正，正．
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因为：豆油的质量÷大豆的质量=大豆出油率（一定），所以油的重量和大豆的重量正比例；因为：豆油的质量÷大豆出油率=大豆的质量（一定），所以油的重量和出油率正比例；因为：大豆的质量×大豆出油率=豆油的质量（一定），所以大豆的重量和出油率反比例．故答案为：正，正，反．
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答：
因为要做的零件的个数×做每个零件所用的时间=总时间（一定），即要做的零件的个数与做每个零件所用的时间的乘积一定，符合反比例的意义，所以做每个零件所用的时间和要做的零件的个数成反比例；故答案为：反．
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答：
因为：已经走过的路程+剩下的路程=总路程（一定），也就是已经走过的路程和剩下的路程的和一定，既不是乘积一定，也不是商一定，不符合正、反比例的意义，所以已经走过的路程和剩下的路程既不成反比例又不成正比例．故答案为：不成．
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答：
因为：每块砖的面积×铺地砖块数=铺地面积（一定），所以每块砖的面积与铺地砖块数成反比例；故答案为：反．
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