正、反比例的意义问题大全及答案
更新时间:2021-06-23
类型:小学六年级数学题
题数:1327
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因为a=c÷b,则c÷a=b(一定);所以a和c成正比例.故选:a.
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(1)因为ab=3(一定),符合反比例的意义,所以a和b成反比例;(2)因为a=3b,所以a÷b=3(一定),符合正比例的意义,所以a和b成正比例;故答案为:反、正.
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因为人口总数×平均每人的住房面积=住房面积(一定),则人口总数与平均每人的住房面积成反比例;故答案为:×.
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因为用的长度+剩下的长度=一捆电线的长度,所以用的长度与剩下的长度的比值和乘积都不一定,所以用的长度和剩下的长度不成比例.故选:c.
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圆的周长公式:c=πd,可以推出:c:d=π(一定);圆的周长和直径是两种相关联的量,圆的周长随直径的变化而变化,π一定,也就是圆的周长和对应的直径的比值一定,所以圆的周长和直径是成正比例关系.故选:a.
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长方体的体积÷高=底面积(一定),是比值一定,长方体的体积和高成正比例.故选:a.
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正方形的周长÷边长=4(一定),是比值一定,所以正方形的周长和它的边长成正比例;故选a.
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每月应交电话费=座机费+通话费,由于座机费是定量,而通话费与按一定标准(定量)和时间有关,说明通话时间越长(或越短),通话费就越多(或越少),则每月应交电话费就越多(或越少),相关联的两种量的变化方向相同,所以每月应交电话费与通话时间成正比例;故选:a.
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因为:零件总数加工小时数=每小时加工零件个数(一定),是零件总数和加工小时数的比值一定,所以成正比例.故答案为:零件总数、加工小时数,正.
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(1)因为y=2x,所以y÷x=2(一定),符合正比例的意义,所以x和y成正比例;(2)因为y=15x,所以xy=15(一定),符合反比例的意义,所以x和y成反比例,故答案为:正,反.
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因为x+y=3y,则有x=2y,根据此等式,可知:如果y变化,则x也随着变化,并且变化方向相同,它们的比值一定,即x:y=2,所以x与y成正比例;故选:a.
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因为已经完成的工作量与剩下的工作量的比值和乘积都不一定,所以已经完成的工作量与剩下的工作量不成比例.故答案为:×.
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ab=c(b≠0)中,c一定,是a和b的比值一定,所以a和b成正比例;因为ab=c(b≠0),所以bc=a(一定),是b和c的乘积一定,所以b和c成反比例;故答案为:正,反.
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①选项a中列车行驶的平均速度和所需时间是两种相关联的量,从北京到广州的路程一定,也就是列车行驶的平均速度和所需时间的乘积一定,所以成反比例.②选项c中的物体的高度和影子的长度是两种相关联的量,同一时刻、同一地点说明影子与物体的比值一定.所以成正比例.③选项b中一箱苹果,吃去的个数与剩下的个数虽然相关联,但是它们的乘积和比值都不是一定的,所以不成比例关系.故选:b.
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因为:圆柱的体积÷底面积=高(一定),也就是圆柱的体积与底面积的商一定,符合正比例的意义,所以圆柱的体积与底面积成正比例;而其他两个选项都不成比例.故选:a.
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因为长方形的面积=长×宽,所以长方形的面积÷长=宽(一定),即长方形的面积与长的比值一定,符合正比例的意义,所以一个长方形的宽一定,它的面积和长成正比例,故选:a.
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a、x+y=k(一定),是和一定;b、yx=k,是比值不一定;c、yx=k(一定),是比值一定;d、xy=k(一定),是乘积一定.故选:c.
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因为圆锥的体积=13底面积×高,所以圆锥的体积÷高=13底面积(一定),比值一定,符合正比例的意义,所以圆锥的底面积一定,圆锥的体积和高成正比例;故判断:正确.
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答:
①圆的周长÷半径=2π(一定),是比值一定,成正比例;②圆的面积÷半径=π×半径(不一定),是比值不一定,不成比例;③正方形的周长÷边长=4(一定),是比值一定,成正比例;④圆柱的高×底面的半径≠圆柱的侧面积,不成比例;⑤一个自然数×它的倒数=1(一定),是乘积一定,成反比例;⑥图上距离÷实际距离=比例尺(一定),是比值一定,成正比例.故答案为:成正比例,不成比例,成正比例,不成比例,成反比例,成
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